孟麗麗，女，1990年出生，中共預(yù)備黨員，現(xiàn)任五年制?？撇繉W(xué)管科科長(zhǎng)。一名終身學(xué)習(xí)踐行者，在學(xué)生管理的職業(yè)生涯中已學(xué)習(xí)7年，連續(xù)5年被評(píng)選為“先進(jìn)工作者”?！俺砷L(zhǎng)、助人、認(rèn)可”是我重要的職業(yè)價(jià)值觀，在學(xué)生眼中是苦口婆心的老阿姨，是傾聽心聲的樹洞姐姐，也是深夜送學(xué)生去急診的賽車手，隨手變出感冒靈的小魔仙，是激情澎湃隨時(shí)灌雞湯的勵(lì)志姐。每年迭代更新，期待成為一名更專業(yè)、更硬核的新時(shí)代學(xué)生管理者，為學(xué)生的夢(mèng)想保駕護(hù)航。

2020-2021學(xué)年主要事跡與工作成績(jī)：

有人說:用心靈贏得心靈，是教育的最高境界。這就意味著教育事業(yè)務(wù)必具備奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，在學(xué)生管理中我把教育工作當(dāng)作了一個(gè)用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在和諧中育人。
一、用愛心感染學(xué)生

愛心是具體的，瑣碎的，我每天總是早早起床，巡視教室，看看學(xué)生出勤情況，根據(jù)天氣關(guān)心同學(xué)們的衣服穿得是否合理。孩子們總是喜歡稱呼我“姐姐”。既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很平常，其實(shí)這正是一個(gè)教師愛心的具體表現(xiàn)。播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。

二、用激勵(lì)激發(fā)潛能

所帶所有班級(jí)榮獲“省級(jí)優(yōu)秀班集體”、“市級(jí)優(yōu)秀班集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。在教室后墻設(shè)立了一個(gè)榮譽(yù)版專欄，凡是學(xué)生有好的表現(xiàn)，就進(jìn)行表?yè)P(yáng)，一周一小評(píng)，一學(xué)期一大評(píng)，期末時(shí)自費(fèi)為學(xué)生購(gòu)買獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀來表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。正因?yàn)槿绱?，孩子們有了明確的追求目標(biāo)，紀(jì)律增強(qiáng)了，懂得了團(tuán)結(jié)互助，班風(fēng)學(xué)風(fēng)濃郁。

三、用職責(zé)做好紐帶??

??  老師是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的紐帶。作為學(xué)生管理者要深入學(xué)生宿舍陪伴學(xué)生。同時(shí)與任課老師密切配合，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生在各科各方面的表現(xiàn)。做好學(xué)生管理的同時(shí)，協(xié)助系部領(lǐng)導(dǎo)做好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)心同事，積極幫助輔導(dǎo)員老師解決困難。

四、用恒心刻苦鉆研業(yè)務(wù)?

??  在學(xué)生管理上，用心學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念指導(dǎo)學(xué)生。班級(jí)管理嚴(yán)謹(jǐn)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，有幸多次受到上級(jí)表彰。班級(jí)管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬(wàn)緒，但是老師要有持之以恒的耐心，無(wú)微不至的細(xì)心，足以融冰的愛心，那就必須能贏得孩子們那天真無(wú)邪的童心！

本學(xué)年始終兢兢業(yè)業(yè)工作在第一線，經(jīng)常加班至深夜。誠(chéng)信對(duì)人，勤奮工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，以一顆忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，從事所忠愛的教育事業(yè)?？鬃诱f過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！蔽覀兝蠋熑绻皇锹窐?biāo)，講的道理再透，教育的形式再好，藝術(shù)性再?gòu)?qiáng)，都是無(wú)根之花，無(wú)源之水，因?yàn)槔蠋煹囊慌e一動(dòng)，一言一行，都清晰地印在了學(xué)生心靈深處，成了他們學(xué)習(xí)的榜樣?！盀橐料萌算俱?，衣帶漸寬終不悔”，愛學(xué)生、育好人，是我永遠(yuǎn)的追求。