為響應(yīng)2024年濟(jì)寧市社會(huì)科學(xué)普及主題活動(dòng)月號(hào)召,深化職業(yè)院校藝術(shù)類專業(yè)教育教學(xué)改革，加快藝術(shù)系師資隊(duì)伍建設(shè)，快速提升青年教師教學(xué)科研能力，更好為教師在藝術(shù)類課題申報(bào)等工作中提供經(jīng)驗(yàn)幫助， 4月10日下午1:30分由科研處指導(dǎo)、藝術(shù)系主辦的題為“進(jìn)階科研 筑夢(mèng)未來”藝術(shù)類課題立項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)講座在東教學(xué)樓606錄播室舉行，主講人為藝術(shù)系副教授張劍。學(xué)院教科研顧問王振星教授、科研處處長(zhǎng)宋衛(wèi)國(guó)及藝術(shù)系30位青年教師參加本次活動(dòng)?；顒?dòng)由藝術(shù)系主任侯斌主持。

講座中，張劍首先以自身在教科研中成長(zhǎng)的故事作為切入點(diǎn)，消除了青年教師對(duì)教科研工作的距離感。全面地介紹了省、市級(jí)課題及項(xiàng)目，特別是青年教師參與度高、覆蓋面廣的濟(jì)寧市教育科學(xué)規(guī)劃“個(gè)人課題”。毫無保留地以自己成功申報(bào)課題為例就“小課題切入”的申報(bào)注意事項(xiàng)”做了深入淺出、具體詳實(shí)的講授，既有理論高度又有他多年參與科研課題評(píng)審的豐厚經(jīng)驗(yàn)。在座青年教師筆記滿滿、收獲滿滿，講座后教師們就課題申報(bào)的困惑與王振星、宋衛(wèi)國(guó)和張劍做了進(jìn)一步交流。

王振星在指導(dǎo)發(fā)言中首先回顧近年來我院在科研方面各項(xiàng)成績(jī)突破，指出科研成績(jī)的不斷積累一定會(huì)不斷充實(shí)我院的專業(yè)建設(shè)內(nèi)涵，使得我院在專業(yè)特色建設(shè)更具實(shí)力和信心。強(qiáng)調(diào)課題在申報(bào)實(shí)踐上注重實(shí)戰(zhàn)性、成果積累上注重長(zhǎng)期性、課題要點(diǎn)上注重創(chuàng)新性、材料整理上注重條理性、資料借鑒上注重時(shí)效性。同時(shí)強(qiáng)調(diào)藝術(shù)類課題研究要注重與哲學(xué)、文學(xué)、相結(jié)合。希望廣大青年教師不畏困難、勇于探索。

活動(dòng)最后，宋衛(wèi)國(guó)做總結(jié)發(fā)言，他首先肯定了藝術(shù)系近些年來所做的教科研成果，對(duì)系部主動(dòng)組織科研講座活動(dòng)表示贊賞。建議青年教師，一要提高認(rèn)知，認(rèn)識(shí)到以論文、課題等為代表的教科研活動(dòng)對(duì)個(gè)人發(fā)展、職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先的助力作用；二要積極行動(dòng)，利用好學(xué)校提供的成長(zhǎng)平臺(tái)，主動(dòng)參加各類科研活動(dòng)，以理論提升促進(jìn)實(shí)踐本領(lǐng)。希望藝術(shù)系教師在學(xué)院推動(dòng)教育教學(xué)改革同時(shí)，抓住機(jī)遇。利用好“老帶新、傳幫帶”師資培養(yǎng)計(jì)劃，在推進(jìn)教學(xué)科研工作同時(shí)提升教師教科研水平。 

此次課題申報(bào)專題講座既有深度又有廣度，內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)，提升了青年教師的科研能力和業(yè)務(wù)水平，濃郁了教育科研的良好氛圍。接下來，藝術(shù)系將繼續(xù)抓實(shí)、抓細(xì)助力青年教師成長(zhǎng)的系列工作，讓青年教師在科研中研出實(shí)績(jī)，在比賽中賽出成果，多歷練、挑重?fù)?dān)，讓教育科研成為學(xué)院發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力！

文/顏輝

攝影/孔澤

編輯/尚前

審/侯斌