遠(yuǎn)東學(xué)院教職工“十佳標(biāo)兵”候選人——朱琳

朱琳，女，畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)。一位注重學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)歷、技能的大學(xué)教師。自高中擔(dān)任校學(xué)生會宣傳部部長，大學(xué)擔(dān)任校學(xué)生會宣傳部副部長、社團(tuán)聯(lián)合會主任，前后舉辦大小活動百余場，制作海報、展板、地貼、幕布、邀請函等千余張。畢業(yè)前參加“小草學(xué)堂”支教活動，教授美術(shù)等課程，被評為十佳志愿者。2016年8月入職曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院，擔(dān)任藝術(shù)教育專業(yè)輔導(dǎo)員。2018年成為藝術(shù)系數(shù)字媒體專業(yè)教師。

朱琳老師在任期間熱愛教育事業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，積極進(jìn)修業(yè)務(wù)，不斷提升學(xué)歷、技能；注重學(xué)習(xí)，重視自我提升；積極參加各類培訓(xùn)、會議；善于搜集、整理、總結(jié)經(jīng)驗材料，積極申報各級各類科研課題；為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師而不懈的努力?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)事跡匯報如下：

一、愛崗敬業(yè)，任勞任怨

入職第一年，朱琳老師積極向老教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗，在接新生工作中表現(xiàn)突出，接待新生200余人，安排宿舍井井有條。日常工作中任勞任怨，積極進(jìn)取，帶班情況穩(wěn)定，處理學(xué)生問題及時，下達(dá)的各項要求能夠帶領(lǐng)學(xué)生積極完成，向上反饋學(xué)生遇到的問題，把很多棘手的問題及時化解。

二、注重學(xué)習(xí)，不斷提升學(xué)歷、技能

2016—2019年度，利用閑暇時間努力學(xué)習(xí)提升自己，爭做學(xué)生表率，以努力向上積極進(jìn)取的生活態(tài)度和實際行動教育學(xué)生。

2016年參加山東高校輔導(dǎo)員演講比賽獲得優(yōu)秀獎。2017年參加山東省高等學(xué)校教師資格證考試，順利取得資格證書。2018年積極申報參與山東省輔導(dǎo)員培訓(xùn)，在培訓(xùn)中收獲良多，最終順利結(jié)業(yè)。同年參加2019年全國研究生統(tǒng)一考試，取得擬錄取資格。

在日常學(xué)生管理工作中，為深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活，朱琳老師利用閑暇時光學(xué)習(xí)藝術(shù)、教育相關(guān)資料。通過大量學(xué)習(xí)與實踐，在繪畫、平面軟件、三維軟件小有所成。此后積極利用課余時間，在藝術(shù)輔導(dǎo)班教授繪畫、為裝修公司制作效果圖、為學(xué)院和廣告公司制作海報logo傳單幕布等。以實踐促學(xué)習(xí)、促進(jìn)步，并把這種思維方式滲透在教學(xué)、管理實踐中，鼓勵學(xué)生積極進(jìn)取，學(xué)一點會一點，會一點實踐一點。經(jīng)過長期言傳身教，所帶班級同學(xué)踴躍報名各類資格考試，資格證書考取率達(dá)80%以上。

總體來看，這三年朱琳老師努力學(xué)習(xí)積極進(jìn)取，力求把本職工作落到實處，保證工作順利開展的同時，積極進(jìn)取努力學(xué)習(xí)，爭作一名理論與實踐兼?zhèn)涞拇髮W(xué)教師，取得了良好的效果。

三、言傳身教，以賽促學(xué)

2018年8月轉(zhuǎn)崗到藝術(shù)系，成為數(shù)字媒體專業(yè)教師。這是對她學(xué)習(xí)成果的肯定，也更堅定了朱琳老師努力學(xué)習(xí)，熱愛工作，積極進(jìn)取的決心。在教學(xué)工作中，投入了更多的精力與熱情，她積極參與系部學(xué)院的各項活動，努力培養(yǎng)學(xué)生靈活學(xué)習(xí)的能力，積極利用課上課下時間指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，鼓勵學(xué)生樹立以賽促學(xué)的學(xué)習(xí)思路，也鼓勵學(xué)生積極參與社會實踐，當(dāng)學(xué)生在實踐活動遇到問題時，利用課下時間為學(xué)生提供資源與幫助，收獲了學(xué)生的信任與感激，這更促進(jìn)了她不斷深化學(xué)習(xí)的熱情。

四、勇于奉獻(xiàn)，投身科研

注重學(xué)習(xí)，不斷提升技能，她一直在行動。朱琳老師平時積極參加各級各類培訓(xùn)、會議；她善于搜集、整理、總結(jié)經(jīng)驗材料，積極申報各級各類科研課題；2019年申報了濟(jì)寧市社科立項、山東省人文社科立項、山東省教育科學(xué)立項、山東省藝術(shù)科學(xué)立項，以科研促學(xué)習(xí)，以科研為途徑深化探索，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)教師而不懈的努力。

她和千千萬萬名教師一樣，在平凡的崗位上，做著自己的本職工作。朱琳老師堅信教學(xué)工作從來不止于書本教學(xué)，更多的是發(fā)揮教師自身能量，言傳身教影響學(xué)生。這要求她爭做學(xué)生表率，用積極進(jìn)取的生活態(tài)度和實際行動教育學(xué)生。同時要求她在做好本職工作的情況下，注重學(xué)習(xí)不懈努力。

我們堅信她在以后的教育教學(xué)中，將更加熱愛教育事業(yè)；同時更加注重學(xué)習(xí)，重視自我提升，不斷提升學(xué)歷、技能，言傳身教，潤物無聲。   （藝術(shù)系供稿）