壯哉太行 大岳擎天
——我院藝術(shù)系師生赴太行山寫生考察
2016年10月11至21日,我院2016級環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生在姜廷磊老師、張青老師、馬迪老師的帶領(lǐng)下奔赴太行山寫生基地進(jìn)行為期十天的風(fēng)景寫生與考察。

太行山大峽谷地處河南省西北部,形勢險峻,歷來被視為兵要之地。北宋時代杰出的科學(xué)家沈括看到太行山的山崖之間,曾這樣形容太行山:怯怯御螺貝殼及石子如鳥卵者,橫亙石壁如帶。外出寫生是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)的特有形式,通過本次太行山寫生進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生對自然風(fēng)景的感受能力,提高了學(xué)生的審美能力,加強(qiáng)和拓寬了學(xué)生對美的感悟力;同時鍛煉了學(xué)生的吃苦精神、協(xié)作精神,培養(yǎng)學(xué)生對自然界風(fēng)景、民居中造型、色彩的感受能力和表現(xiàn)力。


古人云“讀萬卷書,行萬里路”,這十天同學(xué)們先后到過石板巖鎮(zhèn)、魯班豁、高家橋村、高加臺等地,觀賞錯落有序的建筑,并在寫生過程中收集民間特色資料,本次寫生還有一個重要目的就是培養(yǎng)同學(xué)們注意觀察當(dāng)?shù)匚幕葸M(jìn),了解民俗、民間藝術(shù)和歷史文化遺存,為今后藝術(shù)創(chuàng)作積累特色素材,這對培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)造型藝術(shù)人才具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
壯哉太行,雄居朔方。大岳擎天,亙古至今。太行之行會永遠(yuǎn)激勵著藝術(shù)系的學(xué)子們,讓他們以最嶄新的面貌迎接人生中的挑戰(zhàn)!
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