近日,山東省教育廳2015職業(yè)教育教學(xué)改革研究立項項目評審結(jié)果揭曉,經(jīng)山東省教育廳組織有關(guān)專家認真評審,我院電信系劉學(xué)柱副教授申報的《高職電子信息類專業(yè)教師多元評價模式研究與實踐》、五專部宋坤強教授申報的《高職學(xué)生學(xué)習(xí)心理問題的梳理與輔導(dǎo)》等2個項目被確定為2015年山東省職業(yè)教育教學(xué)改革研究立項項目。
這是我院2012年獲得山東省教育廳教改項目立項之后的又一次新突破!這充分體現(xiàn)了我院領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)改革項目立項工作的高度重視,同時也說明我院在人才培養(yǎng)模式改革和教育教學(xué)模式改革方面,取得較大成效。
下一步學(xué)院將進一步轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,以這次教學(xué)改革立項為契機,采取得力措施,要把教改立項項目的組織與實施同我院專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、管理運行機制和人才培養(yǎng)模式改革密切結(jié)合起來,配合教學(xué)改革的推進,不斷提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,積極深入開展教改項目研究工作,力爭培育一批省級優(yōu)秀教改成果。
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