4月9日，學(xué)院隆重舉行教職工讀書協(xié)會(huì)第一屆選舉大會(huì)暨“悅讀成長計(jì)劃”第一期總結(jié)與第二期啟動(dòng)儀式?；顒?dòng)采用四校區(qū)同步聯(lián)動(dòng)的方式，主會(huì)場設(shè)在高鐵校區(qū)，鄒城、石門山、萬眾校區(qū)設(shè)分會(huì)場。院長助理生濤、尹德亮、工會(huì)主席齊世澤、黨委宣傳部部長凡憲兵、黨委教師工作部部長張博等領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng)現(xiàn)場，150余名教職工線上線下參與?；顒?dòng)由李元主持。

教職工讀書協(xié)會(huì)會(huì)長李春燕主持選舉流程，四校區(qū)同步完成無記名投票。

齊世澤在講話中高度評價(jià)本次選舉工作。她以“閱讀是人生的終極探險(xiǎn)”為引，指出：“比遠(yuǎn)方更遼闊的是書籍里的世界，堅(jiān)持閱讀才能突破認(rèn)知邊界，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與精神的雙重成長?！辈f(xié)會(huì)工作提出明確要求：要?jiǎng)?chuàng)新開展形式多樣的特色活動(dòng)，打破傳統(tǒng)讀書會(huì)局限；同時(shí)要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，通過跨校區(qū)、跨學(xué)科交流機(jī)制，讓書香浸潤校園，使閱讀成為教職工生活中不可或缺的精神養(yǎng)分。

會(huì)議總結(jié)了第一期“悅讀成長計(jì)劃”成果，表彰了“優(yōu)秀教師讀者”。 副會(huì)長王文超系統(tǒng)介紹了第二期“悅讀成長計(jì)劃”實(shí)施方案。教師代表劉秀秀現(xiàn)場發(fā)起“悅讀成長”倡議?；顒?dòng)現(xiàn)場發(fā)布了“讓閱讀留下腳印”主題書簽，全體領(lǐng)導(dǎo)共同啟動(dòng)第二期計(jì)劃。 在總結(jié)講話中，生濤首先對大會(huì)的成功舉辦及第一期活動(dòng)的豐碩成果表示祝賀，并巧妙引用《西游記》中唐僧師徒取經(jīng)的故事，生動(dòng)詮釋了閱讀對教師專業(yè)發(fā)展的重要意義。他系統(tǒng)提出“五位一體”閱讀促進(jìn)體系：一是開展深度閱讀計(jì)劃，將閱讀融入教學(xué)實(shí)踐；二是實(shí)施智慧共讀工程，推動(dòng)跨學(xué)科讀書交流；三是構(gòu)建“專業(yè)+前沿+素養(yǎng)”三位一體書單；四是打造沉浸式閱讀空間；五是建立教師閱讀成長檔案。最后，他特別推薦《傅雷家書》《教學(xué)勇氣》《深度學(xué)習(xí)》等經(jīng)典著作，強(qiáng)調(diào)“閱讀是最長遠(yuǎn)的備課”，勉勵(lì)全體教師通過持續(xù)閱讀提升專業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)校發(fā)展注入持久動(dòng)力。

本次活動(dòng)標(biāo)志著學(xué)院書香校園建設(shè)進(jìn)入新階段。讀書協(xié)會(huì)將創(chuàng)新推進(jìn)閱讀文化建設(shè)，“悅讀成長計(jì)劃”第二期也將打造集閱讀、交流、成長于一體的平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才注入新動(dòng)力，助推學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

文/秦王玲

圖/尚前

編輯/尚前

初審/生濤

終審/凡憲兵