遠(yuǎn)東學(xué)院教職工“十佳標(biāo)兵”候選人——夏紀(jì)舟

夏紀(jì)舟，男，漢族，2012年畢業(yè)于山東師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)本科，2018年12月被評為漢語言文學(xué)專業(yè)講師。2011年9月在曲阜遠(yuǎn)東職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作，在計算機(jī)系一直擔(dān)任系團(tuán)總支書記兼任系行政秘書，從事教學(xué)和學(xué)生管理及辦公室行政工作。

一、不忘初心，信念堅定立德樹人

作為原計算機(jī)系團(tuán)總支書記兼任系行政秘書，夏紀(jì)舟老師始終把“立德樹人”放在首要位置，曾多次代表學(xué)校參加省高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)會議和高校團(tuán)干部培訓(xùn)會議。2014年9月17日至19日到山東省山青世界青少年實踐活動中心參加了省高校團(tuán)總支書記培訓(xùn)工作會議，主要有理論學(xué)習(xí)，工作研討，戶外拓展三方面內(nèi)容，并順利結(jié)業(yè)。

不忘初心更黨走，在加強(qiáng)自身政治理論學(xué)習(xí)的同時，并切實應(yīng)用到實際工作中去，密切把握大學(xué)生思想動態(tài)并予以積極引導(dǎo)，努力推進(jìn)團(tuán)的基層組織建設(shè)。2015年1月所帶13級軟件技術(shù)被評為2013-2014年度“優(yōu)秀班集體”，2016年10月所帶14級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)被評為2015-2016年度“優(yōu)秀班集體” 作為系團(tuán)總支書記，2014年被評為曲阜市優(yōu)秀團(tuán)干部；2019年3月帶領(lǐng)計算機(jī)系獲得2018年度曲阜市“青年志愿服務(wù)活動先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。2019年3月再次獲得“2018年度曲阜市優(yōu)秀團(tuán)干部”。

二、言傳身教、教書育人矢志不渝

作為公共基礎(chǔ)部的公共課教師，夏紀(jì)舟老師主要負(fù)責(zé)《大學(xué)語文》《論語》《應(yīng)用文寫作》《文學(xué)鑒賞》等課程的教學(xué)，其風(fēng)趣幽默的教學(xué)方式，積極活躍的課堂氣氛，豐富海量的知識儲備讓夏老師在學(xué)生中有非常高的受歡迎度，學(xué)生送其“男神”之稱號，并被一屆屆的學(xué)生傳承了下來，引得好多學(xué)生前去旁聽夏老師的課。其教學(xué)成績得到了領(lǐng)導(dǎo)老師和廣大學(xué)生的一致好評。

2017年在全校教學(xué)比賽中獲得“優(yōu)秀教師第二名”；2018年12月獲得“超星杯”校青年教師講課比賽二等獎；2014年10月《大學(xué)語文教案》獲得?！皟?yōu)秀教案三等獎”;2019年5月份在教務(wù)處組織的教案檢查中再次被評為“優(yōu)秀教案”。

三、勇于探索，不斷提高精益求精

夏紀(jì)舟老師2015—2018年連續(xù)四年被評為先進(jìn)工作者，在搞好教學(xué)工作的同時，夏老師始終不忘科研，其主要研究方向為“現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史”、“21世紀(jì)中國文學(xué)發(fā)展”及“現(xiàn)當(dāng)代知識分子思想”研究。2018年1月在《魅力中國》雜志發(fā)表論文《關(guān)于大學(xué)語文教學(xué)與國學(xué)教育的思考》一文，2016年4月參編《論語大學(xué)生讀本》一書由中國傳媒大學(xué)出版社出版，并作為全校精品教材被各年級學(xué)生使用。2017年10月參加全國高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)計劃“中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史”課程的學(xué)習(xí)，并順利結(jié)業(yè)。

夏紀(jì)舟老師多次為學(xué)校師生開設(shè)國學(xué)講座，2015年曾義務(wù)為計算機(jī)系學(xué)生開設(shè)了一個學(xué)期的“文學(xué)鑒賞課”。作為我?！皣鴮W(xué)社”和“演講社”的指導(dǎo)老師，夏紀(jì)舟老師曾指導(dǎo)學(xué)生參加2015年“百姓儒學(xué)節(jié)”活動；多次帶領(lǐng)學(xué)生參加曲阜孔廟祭孔大典活動；2015年、2016年兩次帶領(lǐng)我校學(xué)生參加“山東省高校論語大賽”獲得省第三名的成績并被評為優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)，博覽群書屢創(chuàng)佳績

如果問在遠(yuǎn)東青年教師中讀書最多的、文筆最好的老師是誰，好多人應(yīng)該會不約而同的回答：夏老師。夏紀(jì)舟老師可能因為出身漢語言文學(xué)專業(yè)的緣故，平時博覽群書，可以說對各種文學(xué)典故爛熟于心。夏老師不僅自己讀書多、涉獵廣泛，而且還積極引導(dǎo)學(xué)生增加課外閱讀量。在學(xué)校各種演講比賽、辯論賽等學(xué)生活動中總能看到夏老師的身影，總能聽到夏老師妙語連珠、精彩精妙的點評。

夏老師積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種征文活動，在2018年曲阜市面向全市師生組織的“我心目中的孔子”征文比賽中，指導(dǎo)的學(xué)生中有一人獲得三等獎、一人獲得優(yōu)秀獎。夏老師也不負(fù)重望，不愧為“遠(yuǎn)東一支筆”，其文章《至圣先師頌》獲得曲阜市“我心目中的孔子”有獎?wù)魑母咝＝處熃M特等獎。

多年來夏紀(jì)舟老師在各種征文比賽中屢次獲獎，2019年4月文章《一次打疫苗的經(jīng)歷》在青島市即墨區(qū)“我與預(yù)防接種的故事”征文和攝影比賽中獲得優(yōu)秀獎。2019年5月文章《三禮堂瓷筷賦》獲得“三禮堂筷樂文化”全國征文比賽三等獎，并將于6月初受邀赴江西景德鎮(zhèn)參加頒獎典禮，同時參加文學(xué)創(chuàng)作研討會；2019年5月文章《華山論劍，西鳳酒頌》獲首屆“華山論劍文學(xué)獎”全國征文比賽一等獎。

不忘初心，砥礪前行，相信在今后的工作崗位上，夏紀(jì)舟老師一定會牢記使命，為學(xué)校的建設(shè)作出新的貢獻(xiàn)。

（信息工程系供稿）