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現(xiàn)把診改學(xué)習(xí)材料之十（2021）《珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院：“四平臺”育人模式顯成效》轉(zhuǎn)發(fā)給你們，望安排所在單位的全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)。

                                          診改辦

                              2021.05.24

珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院：“四平臺”育人模式顯成效

發(fā)布時間：2021-05-24 信息來源: 《中國教育報》2021年5月24日07版

珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院攜手格力電器、珠海港、廣東索卡集團(tuán)等龍頭企業(yè)，成立了格力明珠產(chǎn)業(yè)學(xué)院、珠海港企業(yè)大學(xué)、索卡產(chǎn)學(xué)研基地。近4年來，學(xué)院全面推進(jìn)課程思政教學(xué)改革，出臺“關(guān)于產(chǎn)業(yè)學(xué)院課程思政教育教學(xué)改革的實施意見”，黨委主抓、教務(wù)處主管、產(chǎn)業(yè)學(xué)院主責(zé)、專業(yè)具體落實，“專業(yè)一課程”平行推進(jìn)。通過創(chuàng)建實施“四平臺”育人模式，學(xué)院已經(jīng)為珠澳行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)了5000余名高素質(zhì)人才，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)。

珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院的“四平臺”，即：課程平臺、師資平臺、實踐平臺和文化平臺。

落實課程，關(guān)鍵在課程。學(xué)院實行了課程思政“六進(jìn)”計劃，即進(jìn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)方案、進(jìn)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)教材講義、進(jìn)課程設(shè)計、進(jìn)教學(xué)評價，并開展課程思政教材立項研究，推進(jìn)愛國主義情懷、法治意識、社會責(zé)任、文化自信、人文精神等課程思政德育素材有機(jī)融入教材、講義、教案，組織教師編寫課程思政育人特色的教材、讀本。

落實課程思政，主體在教師。產(chǎn)業(yè)學(xué)院的師資來自企業(yè)和學(xué)校。具體來說，就是以“校企師資交流計劃”為載體，選派校內(nèi)教師到企業(yè)掛職、參與項目建設(shè)挖掘企業(yè)優(yōu)質(zhì)的課程思政教學(xué)資源。另一方面，組織企業(yè)師傅、企業(yè)勞模、高管（企業(yè)家）走進(jìn)校園，開展“校企互動雙師說課程思政”教學(xué)設(shè)計大賽，共同打造校企雙主體課程思政教學(xué)名師和教學(xué)團(tuán)隊，構(gòu)建“企業(yè)+”課程思政育人模式。

落實課程思政，要點在踐行。學(xué)院利用格力電器、珠海港企業(yè)的資源優(yōu)勢，突破“圍墻界限”，安排學(xué)生到格力電器實習(xí)實訓(xùn)，身臨其境地感悟格力品牌故事——“從中國制作到中國自信”。學(xué)生的認(rèn)知實習(xí)、跟崗實習(xí)都在格力電器企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行，并將認(rèn)知實習(xí)、跟崗實習(xí)納入正常教學(xué)計劃。認(rèn)知實習(xí)安排在大一進(jìn)行，時長為一周，主要安排有企業(yè)生產(chǎn)線參觀、企業(yè)文化培訓(xùn)、軍訓(xùn)等內(nèi)容。跟崗實習(xí)安排在大二進(jìn)行，時長為兩至三個月，主要實習(xí)為實際工作生產(chǎn)輔助性崗位，由企業(yè)導(dǎo)師帶著進(jìn)行。同時，建立企業(yè)、學(xué)院雙導(dǎo)師制和職業(yè)實踐考核與評價機(jī)制。

落實課程思政，特色在文化。以文化人，德技雙馨。學(xué)院建成了近800平方米、有格力企業(yè)文化特色的教育基地。專門成立了“鑄心社”“知行社”，打造了具有產(chǎn)業(yè)學(xué)院特色的“德匠坊”“筑夢園”等文化育人平臺。學(xué)院的樓宇、廣場、道路等設(shè)施均以格力文化元素命名。走進(jìn)格力明珠產(chǎn)業(yè)學(xué)院，學(xué)生無時無刻不感受到“忠誠、友善、勤奮、進(jìn)取”的格力精神。在格力企業(yè)文化教育基地接受專業(yè)知識熏陶，學(xué)生能經(jīng)常性地感受到制造業(yè)文化的魅力，增強(qiáng)了“好空調(diào)中國造”的文化自信。

另外，學(xué)院提取大國工匠思政元素，“用大國工匠人物講身邊榜樣、用大國工匠故事講中國故事、用大國工匠精神講使命擔(dān)當(dāng)”，建設(shè)了基于大國工匠精神的系列示范課程“人工智能導(dǎo)論”“電子產(chǎn)品質(zhì)量管理”“電子產(chǎn)品營銷與服務(wù)”“表面貼裝技術(shù)”“電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與制作實訓(xùn)”等。

目前，學(xué)院已成為培植制造業(yè)人才的成長沃土，畢業(yè)生的擇業(yè)、就業(yè)能力有效提升。近3年來，用人單位對產(chǎn)業(yè)學(xué)院畢業(yè)生的滿意度高達(dá)97.18%。學(xué)院課程思政建設(shè)在高職院校教學(xué)業(yè)績考核中獲得好評。2019年，學(xué)院獲廣東省優(yōu)秀教學(xué)成果獎一等獎一項，2020年在廣東省教師教學(xué)大賽中獲得一等獎兩名。學(xué)生獲得省級以上學(xué)術(shù)科技類競賽獎達(dá)169項，同時，以產(chǎn)業(yè)學(xué)院為依托，主持一項國家教學(xué)資源庫，建設(shè)立項一個省級品牌專業(yè)和一個高水平專業(yè)群，獲得省級教學(xué)成果一等獎與部級、省級和市級的公共實訓(xùn)中心或基地認(rèn)證。

學(xué)院今后將繼續(xù)與知名企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院的辦學(xué)模式，主動服務(wù)珠海實體經(jīng)濟(jì)發(fā)展，將以更高的政治站位、更強(qiáng)的思想和行動自覺，全方位、多層次、高質(zhì)量推進(jìn)課程思政全覆蓋，逐步形成“院院有精品、門門有思政、課課有特色、人人重育人”的生動局面。

（珠海城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院 陳曉靜）